montrer que vous avez le sentiment exact de votre responsabilité.
Enfin ne perdez pas de vue que le mariage est Tacte le plus important de la vie civile ; que de cet acte dépendent beaucoup le bo nhem ^ de la y je et le succès même de la carrière ; que vous devez vous efforcer d’être dignes d’une bonne compagne et que vous devez faire un choix digne de vous.
2° Enseignement secondaire.
L’enseignement secondaire des lycées a pour but la culture générale et, pour sanction, le baccalauréat. Il ne prépare spécialement à aucune carrière. Ses élèves sont moins bien préparés que ceux de l’école primaire aux postes inférieurs de l’industrie et ils no le sont nullement aux postes élevés. Ils sont comme une sorte de ^rodu U Jjiterniédiairy qui a besoin d’une nouvelle élaboration pour pouvoir être utilisé. Pour les futurs ingénieurs, cette élaboration se fait dans les écoles techniques supérieures où les candidats arrivent après une année ou deux de préparation spéciale. Si cette préparation n’est pas ce qu’elle devrait être, soit au point de vue des besoins du pays, soit à celui de l’avenir des jeunes gens, ce n’est pas au lycée qu’il faut s’en prendre, mais à l’école technique supérieure qui fixe ses conditions d’admission. Le lycée subit le programme d’enseignement des cours préparatoires ; il n’en est pas responsable. Le jour où les écoles techniques supérieures demanderont à leurs candidats moins de mathématiques, plus de clarté dans l’expression de leur pensée e{ un peu d’administration, les lycées mettront leur enseignement en harmonie avec les programmes d’admission. Je souhaite que ce jour no soit pas trop éloigné.
