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Introduction
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Le grand rythme (I. De l’alternance universelle. — II. Évolution du rythme grec. — III. Évolution du rythme français. — IV. Généalogie de la forme. — V. La symphonie individuelle. — VI. Le tuteur architectonique. — VII. La symphonie collective. — VIII. Étapes du drame plastique.)
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Les empreintes (I. Le milieu intérieur. — II. Le milieu extérieur. — III. Soumission du créateur. — IV. Exigences de l’habitat. — V. Les travaux et les jours. — VI. Le miracle. — VII. Conquête de l’harmonie. — VIII. Permanence des rythmes.)
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L’acrobate, image de Dieu (I. Le paradoxe. — II. L’antithèse individuelle. — III. L’antithèse collective. — IV. L’ordre lyrique.)
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La recherche de l'absolu (I. Passion du poète. — II. Dérivation de l’amour. — III. La conscience créatrice. — IV. Fonction du poète.)
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Poésie de la connaissance (I. L’art et la science. — II. Leur divergence. — III. Leur accord.)
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Le clavier (I. Impératifs de la matière. — II. L’architecture. —III. La sculpture. — IV. La peinture. — V. La danse et le cinéma. — VI. L’analogie universelle.)
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Divagations pédagogiques (I. Du sujet. — II. De la composition. — III. De l’éducation. — IV. Du style. — V. Du symbole. — VI. Du Réel et de l’Idéal.)
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Puissance de l’idole (I. Religions esthétiques. — II. Lettre et esprit. — III. Indépendance de l’art. — VI. Marche de l’idole. — V. Religions éthiques.)
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