vi ˊthelaʔðer ɔs hɛʔrveð ɔ ˊhɛnleʔdə dærǝs ɔbˊmær̥ksɔmheʔð pɔ dɛnʔ ˊvır̥ksɔmheʔd sɔm ˊuðfmlʔəs a dn entərnaʃoˊnaʔlə foˊneʔtisɡǝ fɔˊreʔneŋ.
dɛne fɔˊreʔneŋ, sɔm nu thɛlər ɔuʔər thuʔsn ˊmɛðlɛmʔər — ˊsbrɔǥfɔrsɡərə, lɛːrrə ɔ sduˊdeʔrənə heːlə ˊværːdn ɔuʔer — hɑ sdeləð sai sɔm ˊɔbɡaːve ɔ ˊuðveɡlə de ˊprɑktisɡə ɔ viðnˊsɡaʔbəliǝ ˊsduʔdjom a di leːvənə sbrɔʔq, iˊde dn sdødər sai te dn foˊneʔtisɡe ˊfɔr̥sɡneŋs ɔ dn pɛdaˊɡoʔǥisɡə ɛrˊfaʔreŋs seːnəsdə resulˊthaʔdər.
ɔuʔərfɔr ˊonərviʔsneŋn i fræmeðe sbrɔʔɡ anbəfaʔler fɔˊreʔneŋn meːǥəd dən ˊsɔkhalʔde ˊdirɛɡdə ɛlər ˊakthiʔvə meˊthoːðe, dǝr fɔʔr sit sɛːrpr̥ɛʔǥ ˊdɛʔrveð, a man sɔ snaʔrd ɔ sɔ ˊuːðəloɡənə sɔm ˊmuːli bəˊnøder de sbroʔǥ sɔm sduˊdeʔrəs, a man ˊenøʔvər ɡrɑmaˊthiɡən a ˊendukthiʔv vaı̆ʔ, samd a man eɡǝ bruːer ɡrɑmaˊthiksdiːlə ɛfdər ˊsdiːløvəlsə. dəsuðen vır̥ɡer fɔˊreʔneŋn fɔr ˊanvenʔlsen a ən lyðsɡreft, dər sɛdər eʔn i sdanʔ thel nɔ̈ı̆ˊaxdi ɔ ɡɛnɡi ǝdˊvɛʔrt sbrɔʔǥs ˊuðthaːlə ɔ thel, sɔˊsnaʔrd man khɛnǝr thaiʔnnəs vɛrˊdiʔ, kɔˊrækt ɔ lɛːse alʔd, va dǝr ə sɡreːveð ɛfdər dɛdə syˊsdeʔm.
fɔˊreʔneŋn ˊanbəfalər ɔsə bəˊnødlsən a lyðsɡreft, nɔr man sɡa lɛːrə sɔvɛl bœʔrn sɔm vɔksnə ɔ lɛːse dərəs ˊmoːðərsmɔʔl.
vi beːdja at hæːrmed fɔ fɛsta edər ˇupmærksamhet pɔ dən intərnatʃoˊnɛla foˊneːtiske fœrˊeːniŋ ɔk dɛs ˇstrɛːvandən.
ˇdɛnna fœrˊeːniŋ, sɔm rɛknar meːr ɛn tʏːsəndə ˊmeːdlemar — sprɔːkfɔrskarə, ˇlærarə ɔk stʏˊdeːrandə ɑv ˇalla naˊtʃoːnər — hɑɹ sat sɔm sit mɔːl at ˇfulkɔmna ɔk ˇundərlɛtta et ˇveːtənskɑplikt ɔk praktiskt ˇinhɛmtandə ɑv nʏː ˇleːvandə ˇtɑːlsprɔːk, med ˊtiljɛlp ɑv de ˇnyːastə resulˊtɑːt sɔm hɑ ˊupnɔts ɑv dɛn foˊneːtiska fɔrskniŋən ɔk ɑv den ˇærfarənheːtən sɔm jorts vid ˇundərviːsniŋ.
i frɔːɡa ɔm inlærandǝt ɑv ˇfrɛmmandə sprɔːk, ˇfœːroːɹdar fœrˊeːniŋən dɛn sɔ kalladə diˊrɛkta ɛller akˊtiːva meˊtoːdən, altsɔ et sɔ ˇtiːdikt ɔk sɔ ˊʏːtəslʏːtandə brʏːk sɔm ˇmœjlikt ɑv dɛt sprɔːk sɔm dɛt jɛllər at ˇinlæra, dærjɛmtə et indukˊtiːvt ˇtilɛŋnandə ɑv ɡrammaˊtiːkəns reːɡlər, med ˇundvikandə ɑv øːvəɹsɛtniŋ til dɛt frɛmmandə sprɔːket. fœrˊeːniŋen fœrˊsøːker ɔksɔ at ˇʏːtbreːda anvɛndandət ɑv et foˊneːtiskt alfaˊbeːt, sɔm kan med tilrɛkliɡ ˊnoːɡranheːt ˇɔtərjiːva varjə sprɔːks ʏːttɑːl, ɔk sɔm med ˊtiljɛlp ɑv en ɛŋkəl fœrˊklɑːriŋ sɛtter ˊlɛːsarǝn i stɔnd at ˇriktikt lɛːsa alt sɔm ær ˇupteknat ɛftəɹ ˇdɛtta ˇskriːvsysteːm.
fœrˊeːniŋǝn ˊfœːroːɹdar ɛːvən, at man mɔ ˇnyttja dɛtta alfaˊbeːt viːd ˇmoːdœɹsmɔːlets ˇinlæːrande, næːr dɛt jɛller at læːra bɑːɹn ɛlər ɛldre ˇnyːbœrjarə at lɛːsa ˇinnantil.
