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CHAPITRE XXV
L’ENSEIGNEMENT
i. — primaire.
« Peu à dire, tout à faire. » — Question vitale. — Tour de Babel. — Le clergé. — L’université. — Les trois maladies de la France. — Remède. — But de l’instruction. — Le suffrage universel et l’enseignement obligatoire. — En Alsace. — Lord Brougham. — Le général maître d’école. — Jean Huss. — États d’Orléans en 1560. — Pendant la Révolution. — État des écoles en 1796. — Loi du 28 juin 1833. — Victor Cousin partisan de l’obligation. — Loi Falloux. — Carte statistique. — Ignorance. — 66 illettrés sur 100 habitants. — Indifférence et apathie. — La Commune. — Budget misérable. — L’État de New-York. — Opinion compétente. — Instituteurs. — Dévouement et pauvreté. — 40 sous par tête. — Affaire d’argent. — 180 000 000 de besoins, 1 200 000 francs de ressources. — Paris maternel. — Gratuité des écoles municipales. — Le budget de l’école primaire porté à 30 000 000. — Bon emploi de la richesse. — Le magasin scolaire. — Outillage de l’école et de l’écolier. — Statistique. — 46 000 enfants parisiens ne suivent pas l’école. — Salles d’asile. — La chanson. — L’école. — La classe. — Causerie. — Les cartes géographiques de l’école laïque de la rue Coquenard. — Instincts pédagogiques de la femme. — Les sœurs de Saint-Vincent-de-Paul. — Une supérieure. — Très-bon personnel. — Les nouvelles écoles. — Les vieilles écoles. — 985 enfants dans un jardin de 447 métres. — Le deuxième arrondissement. — Rue de la Lune. — Rue du Sentier. — Cour des Miracles. — Ophthalmie épidémique. — Le préau-grenier. — Tout est à reconstruire. — Abandon de l’étude après la période scolaire. — Générosité de la ville. — Les bourses. — Action des maires. — Caisse des écoles. — Le huitième arrondissement. — Luxe et indifférence. — Laïque. — Concurrence indispensable. — Libres-penseurs.
