Les notes placées sur la portée de bas en haut expriment des sons allant du grave à l’aigu ; ainsi, la note placée sur la quatrième ligne est plus aigüe que celle qui se trouve dans le troisième interligne, qui, elle-même, est plus aigüe que toutes celles qui sont au-dessous.
Tracez toutes les notes qui peuvent se placer entre les deux notes ci-dessous, en prenant pour modèle l’exemple précédent.
5e Leçon.
DU NOM DES NOTES.
15. Il n’y a que sept noms de notes pour exprimer tous les sons.
Ces noms sont :
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | |
| UT | ou DO, | RÉ, | MI, | FA, | SOL, | LA, | SI.[1] |
Ces notes forment une série de sons allant du grave à l’aigu, et que l’on nomme série ascendante.
16. On peut ajouter une seconde série à la première, puis une troisième, une quatrième, etc.
| Exemple. |
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En prononçant ces noms de notes dans l’ordre inverse, on obtiendra une série de sons allant de l’aigu au grave, et que l’on nomme série descendante.
17. On nomme octave la distance qui sépare deux notes de même nom. appartenant à deux séries voisines.
Tracez trois séries descendantes successives, c’est-à-dire dans l’ordre inverse à celui de l’exemple précédent.
- ↑ Voir la note (b) à la fin du volume.
