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Page:Coubertin - L’Éducation des adolescents au XXe siècle, Volume I.djvu/119

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plan de leçons

Deuxième leçon. — Poule épée et sabre [1], avec critique. — Escalade et sauts. — T. M : nœuds marins et filets.

Troisième leçon. — Bicyclette. — Aviron et godille. — Boxe.

Quatrième leçon. — Sauts. — Gymnastique équestre sur le cheval de bois. — Leçon d’attelage et de guides avec le cheval de bois. — Escalade (par rétablissement et renversement).

Cinquième leçon. — Sauts et escalades. — Leçon d’automobile (voir page 71). — T. M : démontage et remontage d’automobile. — Boxe.

Sixième leçon. — Épée. — Gymnastique équestre sur le cheval de bois. — Leçon d’attelage et de guides avec le cheval de bois. — Sauts et escalade.

Septième leçon. — Marche. — Tir. — T. M : nettoyage des armes. — Boxe et escalade.

Huitième leçon. — Équitation (le sabre à che-

  1. La poule se prépare par un tirage au sort comme d’habitude. Mais les adversaires désignés par le sort s’en remettent encore à lui, au moment de se rencontrer, du choix de l’arme (épée ou sabre) avec laquelle ils devront se combattre.