Stone a donné sur le calcul intégral un ouvrage assez médiocre, mais qui, pour le temps où il a été fait, prouvait des connaissances fort étendues. Au reste, il est presque sans exemple que des hommes qui ont commencé tard à s’instruire aient montré de grands talents, quoique les efforts dont ils ont eu besoin pour s’élever au-dessus de leur éducation supposent de la sagacité et une grande force de tète. Cette observation suffit pour détruire l’opinion exagérée de Rousseau sur l’éducation négative.
Le suicide peut être, dans certains cas, une faute contre la morale ; mais il ne peut jamais devenir un délit ; il n’offense directement ni les droits d’un autre homme ni ceux de la société. La peine infligée pour le suicide ne peut ni prévenir le crime ni le réparer ; elle ne tombe point sur le coupable. Des mœurs féroces, une vile superstition ont inspiré à nos grossiers aieux l’idée de ces farces barbares, et l’avarice y a joint la confiscation. Cette loi est presque tombée en désuétude en France. Si on l’exécute encore quelquefois pour contenter les sots et amuser la popu-
