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tre diſtinctement, il ſuffit de conſidérer juſqu’où nous pourrions nous-mêmes compter avec le ſigne un. Quand les collections formées par la répétition de ce mot, ne pourront pas être ſaiſies tout-à-la-fois d’une maniere diſtincte ; nous ſerons en droit de conclure, que les idées préciſes des nombres qu’elles renferment, ne peuvent pas s’acquérir par la ſeule mémoire.
Or, en diſant un & un, j’ai l’idée de deux ; & en diſant un, un & un, j’ai l’idée de trois. Mais ſi je n’avois, pour exprimer dix, quinze, vingt, que la répétition de ce ſigne, je n’en
