raisonable, quand elle nous porte à examiner de bone foi & sans prévention ce qu’on nous propose de nouveau. Mais il n’y auroit rien de plus opposé à l’équité & à la droite raison que de rejetter une invention précisément parce qu’elle est nouvelle. On doit au contraire sçavoir bon gré à un Auteur, quand même il ne réussiroit pas parfaitement, d’avoir proposé au Public ses vues & ses pensées. C’est uniquement par ce moiien que les arts & les sciences se perfectionent. Il faut donc pour juger sainement de la nouvelle Méthode de lire dont il s’agit, l’examiner avec un esprit impartial & libre de tout préjugé. » Ces maximes de M. Rollin, cet home si sensé & si judicieux, doivent avoir leur application aux autres Méthodes raportées dans ce recueil.
Si jusqu’à présent on a apris à lire sans ces secours, le long-tems que les Enfants y ont emploiié, eût pu pour la grande partie leur servir à aprendre la Religion que l’on sçait si peu, à étudier l’Histoire Sainte, la profane & d’autres choses à leur portée & convenables à leur âge : les pauvres dispen-
