AVIS SUR L’USAGE DE CE DICTIONNAIRE. XX
IV. Exemples de définitions refaites.
DÉCHAUSSER, v. a. Excalceare. mettre les jambes et les pieds nus ; ôter la chaussure ; dégarnir le pied, la base, les fondations ; l’enveloppe du pied, etc. (se —), v. pers. ôter sa chaussure.
ÉMETTRE, v. a. -mis, e, p. produire ; publier ;
faire circuler.-un appel, l’interjeter.-un voeu, l’exprimer, le faire.
RÉCOMPENSER, v. a. -sé, e, p. Remunerare. (de), reconnaître une bonne action, etc. par des bienfaits (— quelqu’un, une belle action ; — des services ; en
— l’auteur) ; compenser ; dédommager (— des pertes, des sacrifices) ; punir ; (se —), v. pers. se dédommager ; se donner la récompense ; v. pron. être récompensé.
On pourra reconnaître, à l’ouverture du livre, et eu le comparant avec les autres Dictionnaires, que les définitions y sont, en substance, plus étendues que dans aucun d’eux, même dans les in-folio. Voyez les mots Acide, Bois, Coq, Corps, Coup, Eau, Herbe, Terre, puis tous les verbes, etc.
LOCUTIONS. — Le Dictionnaire de l’Académie renferme toutes les locutions familières ou proverbiales de la Langue française, usitées lors de sa rédaction, mais plusieurs sont actuellement oubliées ; on ne les retrouve même pas dans les auteurs comiques : cet ouvrage ne présente donc que celles dont on se sert encore dans la conversation, ou que le Lecteur étranger peut trouver dans les recueils épistolaires et dans l’ancien théâtre.
V. Exemples de locutions familières.
ABOYER, V. n. -yé, e, p. Latrare. crier (se dit des chiens), japper(— après ou contre les voleurs ; — aux voleurs), v. a. (— les passants) ; (fig.fam.) médire, pester, crier après quelqu’un, le poursuivre importuné ment ; le blâmer, le reprendre avec aigreur ; G. désirer ardemment (— après une succession) ; A. (suran. ).— à la lune, crier inutilement contre quelqu’un. A. AL. Cnus.)
MÉTIER, s. m. Ars. profession d’un art mécanique
(bon, rude, mauvais-pénible, difficile, lucratif ; faire son, un, le — ; apprendre, exercer son — ; être de tel —) ; (fig.) famil. conduite, suite d’actions ; ironiq. plus usité, (joli, vilain-à se faire pendre) ; profession ; machine qui sert à manufacturer (des bas, etc.) ; corps d’artisans. fig. écrit, ouvrage sur le —, commencé ; (famil.) plat de sou —, action qui tient à la profession ; tour de son —, adresse, subtilité du métier.
Os, s. m. Os. partie du corps, compacte, dure, solide, insensible, qui soutient et unit les autres parties (gros, petit-dur, long, mou) ; t. de vénerie, ergots, (fig., famil.) faire de vieux —, vivre longtemps ; laisser un-à ronger, susciter un embarras ; donner un-à ronger, accorder une faible grâce pour amuser, pour tromper le désir, l’attente.
CONCORDANCE GRAMMATICALE. — Le Dictionnaire de l’Académie est grossi par des colonnes entières d’exemples ; il était impossible et peu nécessaire de les rapporter, ces exemples n’ayant d’utilité que parce qu’ils offrent la Concordance grammaticale des mots : l’Auteur n’a conservé que ceux qui sont nécessaires pour établir la syntaxe ; les verbes sont toujours accompagnés des prépositions ou conjonctions qu’ils gouvernent.
VI. Exemples de l’emploi des prépositions ou conjonctions avec les verbes.
DÉSIRER, v. a. -ré, e, p. -cupere. avoir envie, désir (— faire, ou de faire ; — que), (diffi.)
ESPÉRER, v. a. et n. -ré, e, p. Sperare… (ex.de la bonté du prince). — en Dieu. — que l’on fera,
et non-de faire, (syn. diffi.)
SITUER, V. a. Ponere. placer, poser, -tué, e, p. et adj. (maison-à mi-côte, sur le bord, dans un vallon ; bien, mal —).
UNIR, v. a. -ni, e, p. AEquare. (à) joindre deux ou plusieurs choses ensemble… (— avec).
Un grand nombre d’adjectifs et de substantifs sont ordinairement allies les uns aux autres : on ne peut rompre ces alliances sans tomber dans la bizarrerie, l’obscurité ; le génie seul a pu en créer de nouvelles : ces mots sont rapprochés dans le présent ouvrage.
VII. Exemples de l’alliance des substantifs et des adjectifs.
AME, S. f. Anima… — végétative, qui fait croître les plantes. — sensitive, des animaux. — raisonnable. fig.) — damnée…
DÉGOÛT, s. m. Fastidium. manque de goût, d’appétit ; (fig.) aversion pour un être ; répugnance pour un aliment, etc. ; (fig.) pour le travail, l’étude, la
lecture (avoir un grand-continuel ; il lui a pris un furieux — ; (famil.) un terrible —, un-étonnant pour…)…
La génération des idées, le goût et l’usage, servent à faire connaître les cas où le substantif doit être précédé ou suivi de l’adjectif.
VIII. Exemples de l’alliance des adjectifs et des substantifs.
ÂPRE, adj. 2 g. Asper. rude au goût (poire —) ;
— au toucher, qui fait une impression désagréable ; incommode au toucher, raboteux (peu usité) ; difficile à monter (chemin —) ; (fig.) ; (feu —), ardent ; violent (réprimande —) ; rude, incommode, difficile (humeur —) ; désagréable ; avide (homme —), cupide ; (chien —), ardent, qui se porte avec ardeur à…
DÉLICAT, e, adj. -tus. aisé à blesser, prompt à s’alarmer ; délicieux, fin, agréable au goût, à l’esprit,
exquis (mets, vin, table —) ; (fig.) fin (goût—) ; qui s’aperçoit aisément des qualités, sensible, à la douleur, au plaisir, en général ; scrupuleux ; délié, fin, faible (trait, teint, peau, travail —) ; l’opposé de grossier (tissu, contexture ; (fig.) pensée, réflexion, idée, remarque—) ; l’opposé de robuste (personne, tempérament, santé—) ; (fig.) difficile à contenter (personne, esprit —) ; difficile à juger, décider, conduire (affaire, chose —), difficile à faire,
à remplir, à exercer, etc. (fonction, mission… —e).
ROIDE, adj. 2 g. Rigidus. fort tendu, difficile à plier (corde, étofle, taille, bras, etc.) ; (fig.) opiniâtre, inflexible, dur (esprit, caractère, style—, personne—) ; difficile à monter (escalier —)…
VIRGINAL, e, adj. -lis. (modestie, pudeur ; corps —), qui appartient, qui a rapport à une vierge…
Voyez les adjectifs Bon, Mauvais, Grand, etc.
Les adverbes sont placés ou devant ou après les verbes et les adjectifs, pour exprimer les manières de faire, d’être, d’agir ; des exemples de leur emploi le plus usité sont donnés pour chacun dans le Dictionnaire.
IX. Exemples de l’emploi des adverbes.
COMPLAISAMMENT, adv. Indulgenter. avec complaisance (écouter, céder—).
HONNÊTEMENT, adv. Honestè. d’une manière honnête (vivre —) ; avec honneur, probité (agir, se
conduire —) ; avec civilité (parler, répondre —) ; suffisamment (famil. payer, récompenser, vendre —) ; passablement (manger —) ; beaucoup, extrêmement (—laid) ; (vendu —), cher (ironiq.).
NOTOIREMENT, adv. Manifeste, évidemment, manifestement (— faux, vrai).
VIVEMENT, adv. Strenuè. avec ardeur, vigueur ; sans relâche (agir, parler, presser, solliciter)…
Les alliances extraordinaires de mots, créées par les meilleurs Écrivains ou données par des Dictionnaires, ont été remarquées.
X. Exemples d’alliances extraordinaires de mots.
ÂCRE, adj. 2 g. Acer, (goût), piquant, mordicant, corrosif (bile, pituite, suc—) ; (fig.) (humeur, propos —) ; (baiser — [J.-J. Rousseau]).
HORRIBLE, adj. 2 g. -bilis. qui fait horreur (mort, spectacle, monstre, homme, action, supplice —) ;
quiétude, peur— ; — faute ; chemin-), (soldat
— de fer et de sang [Montaigne]).
PÉNIBLE, adj. 2 g. Operosus. (pour, à) qui donne de la peine (travail, entreprise, fig. situation—) ; (chemin —), difficile, (plaisirs —s [Fontenelle]). ce
TIRER, v. a… À quelqu’un, pour sur quelqu’unVoltaire.] ;… s’en —, pour se-d’embarras. réussir, venir à bout de… (voyons comme il s’en tirera)…
SANGUINAIRE, adj. 2 g. -narius. cruel, inhumain (homme, humeur —)…
excessif, extrême en mal (faute, froid, laideur, in- qu’il y a de — (voila le —, famil.). L’auteur a donné les différentes significations et l’usage des prépositions.
XI. Exemples de l’usage des prépositions.
DE, prép. de rapport, de lieu (de Rome), parlitiv. ti particule extractive (morceau de pain) ; particule distinctive, désignative (prenez de cela), (prodige de vertu) ; pendant, durant (partir de nuit) ; sur, touchant (parler de…) ; à cause de (satisfait de…) ; par (aimé de tous) ; depuis (de Rome à Paris) : indique
