France. — Nous manquons d’ouvriers. — Comment en former. — Des routes libres. — Des routes à barrière. — Des péages. — Des routes privées. — Des routes parlementaires dans le pays de Galles et en E\cose. — Leurs résultats pacificateurs.
Résumé : comparaison de l’état des routes en Angleterre et en France. — Il nous manque certaines choses. — Il dépend de nous d’en acquérir la plupart. — Influence des mœurs. — Esprit d’entreprise et d’hésitation. — Résultats. 107 à 138
Voies de communication aux États-Unis. — Elles ont aidé la liberté. — Voyages par bateaux à vapeur. — Célérité américaine.
Canaux et chemins de fer. — Communications entre l’est et l’ouest ; canal Érié. — Communications entre les vallées du Mississipi et du Saint Laurent. — Communicatious le long de l’Atlantique. — Communications autour des métropoles et autour des mines.
Routes ordinaires. — Résumé.139 à 159
Des écoles primaires. — Leur nombre. — Leur population. — L’éducation des femmes doit être l’objet d’une attention spéciale. — Ce sont elles qui donnent à l’homme sa première éducation. — Influence des lumières sur la moralité. — Nous n’avons pas d’instruction utilitaire. — On est encore à discuter les méthodes, et on n’arrête pas les bases de l’enseignement. — Des instituteurs primaires. — Leur salaire est insuffisant. — Ils sont incapables, l’ignorance met obstacle aux réformes. — De l’église transformée en école. — Du clergé. — De son influence. — Il boude le pays. — Rapprochement à opérer. — Il est difficile parce que le prêtre est trop séparé du monde.
