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CHAPITRE II


ACTIVITÉ PÉDAGOGIQUE DE L.-N. TOLSTOÏ. — FONDATION
DE L’ÉCOLE. — THÉORIES.



Léon Nikolaievitch essaya plusieurs fois de faire œuvre de pédagogue.

Dès 1849, quand il revint de Pétersbourg à Iasnaia Poliana, il installa une école populaire, en même temps qu’il établissait d’autres institutions et réformes par lesquelles il tâchait de se rapprocher du peuple.

Nous connaissons, par la Matinée d’un seigneur, de quel insuccès fut suivie cette première tentative. Lui parti au Caucase, naturellement l’école fut fermée.

Il la rouvrit à son retour à Iasnaia Poliana, quand il eut donné sa démission et après son premier voyage à l’étranger. Nous en avons déjà parlé.

Quand Léon Nikolaievitch reprit ses occupations pédagogiques, il sentit le manque de connaissances théoriques et se hâta de combler cette lacune par un voyage à l’étranger, par des lectures, par des