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9. Test consistant à barrer des	14. Mémoire des vers.
lettres.	15. Mémoire des mots.
10. Répétition immédiate des	16. Mémoire des objets.
chiffres.	17. Mémoire d’un récit.
11. Copie.	18. Mémoire d’un dessin.
12. Copie à l’obturateur.	19. Reproduction d’une longueur.
13. Temps de réaction.	20. Reproduction d’un intervalle.

marguerite.
Attachement au monde extérieur, 1, 3, 7.	Imagination sur le second plan, 1, 2, 3.
Esprit d’observation, 7, 8.	Sentiment de la propriété, 1.
Bonne mémoire littérale, 14, 17.	Esprit pratique, 3, 7, 8.
Abondance de souvenirs récents, 1, 2, 6.	Attention régulière, constante dans l’effort, 9, 13.
Documentation en faits, 1, 2, 3.	Facilité à se rendre compte, 1.
Idées simples, 2.	Images intenses et nettes, 2.
Modes d’association simples, 1.	Imagerie involontaire peu développée.
Développement fréquent des idées par ordre dans l’espace, 1.	Peu d’aptitudes à la rêverie, 1.
Précision, 1.	Perceptions d’espace assez exactes, 7, 16, 19.
Développement abondant des idées, 5, 7.	Perceptions des temps mal
Préoccupation personnelle, 1, 3.	développées, 20.

armande.
Détachement du monde extérieur, 1, 3, 7.	Mémoire des faits anciens dominant parfois celle des faits récents, 1, 2, 6.
Développement imaginatif, 1, 2, 3, 7.	Développement peu systématique de la pensée, 1.
Fréquence d’idées vagues, 1, 2, 3, 7.	Détachement de la personne, 1.
Aptitude au verbalisme, 1, 2.	Esprit poétique, 3, 4, 7, 8.
Attention dirigée vers le monde interne, 1, 20.	Développement bref des idées, 3, 4, 5, 7, 8.
Idées complexes, 1, 2, 6.	Attention facile à décourager, 9, 13.
Esprit d’observation peu développé, 8.	Images faibles et peu précises, 2.
Documentation de fantaisie, 1, 7.	Imagerie involontaire bien développée.
Modes complexes d’association d’idées, 1.	Tendance à la rêverie, 1.

Il suffit de lire les conclusions précédentes pour se rendre compte de leur cohésion. Je n’irai pas jusqu’à affirmer qu’il existe une relation nécessaire entre ces différen-