née d’un maître vous vaudra mieux que tous les enseignements possibles.
Je parlais de la menuiserie : on Tapprend en la voyant faire sous ses yeux; mais qui donc deviendrait menuisier en écoutant débiter des théories sur la façon de raboter des planches? — ^ A force de lire sans cesse votre poëte, vous arri- verez à le voir effectivement travailler sous vos yeux, car vous ne tarderez pas à remarquer les mêmes moyens employés pour amener les mêmes effets. Vous verrez que le besoin de variété et d’ordre qui est en nous oblige le poëte à rappeler toujours, par un effet semblable aux rappels de couleur des peintres, tous les sons remarquables qu’il a employés et surtout ceux qui ont quelque chose d’imitatif , mais à rappeler un son par un autre son qui soit, non pas similaire, mais analo- gue; vous verrez que les mots cotirts appellent des mots longs, et que cette combinaison com- mande un rappel d’autres mots longs et courts; vous verrez que des vers très librement coupés se reposent nécessairement sur un grand vei’s jailli tout d’une pièce, qui hardiment frappe la terre du pied et s’envole. Vous verrez tout ceJa, vous le sentirez ou plutôt vous l’apprendrez sans vous en apercevoir, par imitation , comme on apprend tout en art, comme l’enfant apprend à marcher,
