petit nombre de ces exemples tient lieu d’une multitude d’autres pris au hasard.
pas. Ainsi, accélérer l’exclusive relative à la forme, c’est trouver ou montrer un grand nombre de sujets où se trouvent plusieurs natures qu’on puisse exclure de la forme toutes à la fois. Cela posé, si, dans les exemples de cette première classe, on nous présente un certain nombre de sujets semblables entr’eux, par la nature à définir, laquelle se trouve dans tous, mais différens à tout autre égard, il est clair qu’il faut exclure de la forme ou définition de cette nature ou qualité, toutes ces qualités par lesquelles ils différent les uns des autres ; vu que cette qualité plus générale qu’on cherche, et qui est le genre dont cette forme est la différence spécifique, doit être commune à tous ces sujets comme cette nature : et être entr’eux un trait général de ressemblance. Or, toutes ces qualités par lesquelles différent ces sujets, étant ainsi exclues d’un seul coup, l’exclusive est visiblement accélérée. De même, si, dans les exemples opposés de la même classe, on nous présente deux sujets, tels que la nature à définir qui se trouve dans l’un, ne se trouve pas dans l’autre, et qui se ressemblent à tout autre égard, il est clair qu’il faut aussi exclure de la forme de cette mature toutes ces qualités par les-
