Mais l’élève Tillard ne se remet pas du tout, et l’inspecteur écrit : Tillard, timidus alumnus.
Passons au devoir. C’est une
version latine ; depuis quinze
jours on fait toujours la même,
ce qui n’empêche pas qu’elle
soit déplorable.
« Ah ! s’écrie le professeur, c’est qu’elle est difficile pour des élèves de quatrième.
— Oui, c’est vrai, dit l’inspecteur ; aussi je vais leur montrer comment il fallait la traduire. »
Alors il se met à l’œuvre.
Tous les élèves s’endorment — ; mais l’inspecteur, qui est dans
le feu du travail, ne s’aperçoit
de rien. Aussi il dit en s’essuyant
le front : « Messieurs,
je suis vraiment satisfait de
l’attention que vous avez apportée
à m’écouter. »
Le proviseur, homme d’esprit, ajoute d’une voix sonore : « Messieurs, M. l’inspecteur… » Aussitôt tous se frottent les yeux et se regardent en se disant : « Quoi
