Essai de psychologie/Chapitre 67

(p. 217-218).

Chapitre 67

De l’éducation considérée dans ses effets les plus généraux.


La force de l’éducation modifie la force du naturel. L’éducation est une seconde naissance qui imprime au cerveau de nouvelles déterminations.

En offrant aux sens dans un certain ordre une suite variée d’objets, elle diversifie les mouvemens des organes. Par là elle développe & perfectionne différentes facultés, elle fait germer divers talens, elle met en jeu différentes affections.

Ces facultés, ces talens, ces affections sont différentes manieres de goûter l’existence, différentes sources de plaisir.

Les modifications de l’existence sont ce qui la caractérise & fixe sa valeur.

L’éducation ne crée rien ; mais elle met en œuvre ce qui est créé. Elle reçoit des mains de la nature une machine admirable dans sa composition, et qui, selon qu’elle est maniée, produit la toile la plus grossiere ou un chef-d’œuvre des gobelins.