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De même qu'en éducation,
De même qu’en éducation,
_instruire_ lui paraissait un point secondaire, et que l'important à ses
''instruire'' lui paraissait un point secondaire, et que l’important à ses
yeux était d'émouvoir le cœur et de former le caractère, l'étude et
yeux était d’émouvoir le cœur et de former le caractère, l’étude et
l'enseignement de l'histoire étaient pour lui un moyen de perpétuer, de
l’enseignement de l’histoire étaient pour lui un moyen de perpétuer, de
renouveler, de rendre plus intense la _vie_ nationale et _d'agir_ sur
renouveler, de rendre plus intense la ''vie'' nationale et ''d’agir'' sur
l'avenir par le passé. Michelet aima passionnément la France; il a tracé
l’avenir par le passé. Michelet aima passionnément la France ; il a tracé
d'elle au second volume de son _Histoire_ un portrait ému, enthousiaste,
d’elle au second volume de son ''Histoire'' un portrait ému, enthousiaste,
comme on ferait d'une personne adorée. Il vivait de sa vie dans le
comme on ferait d’une personne adorée. Il vivait de sa vie dans le
passé, et il est mort des coups qui l'ont frappée. Elle était pour lui
passé, et il est mort des coups qui l’ont frappée. Elle était pour lui
une religion: «La patrie, _ma_ patrie peut seule, disait-il, sauver le
une religion : « La patrie, ''ma'' patrie peut seule, disait-il, sauver le
monde.» Son histoire lui semblait le plus beau, le plus utile des
monde. » Son histoire lui semblait le plus beau, le plus utile des
enseignements. Il rêvait «une école vraiment commune où les enfants de
enseignements. Il rêvait « une école vraiment commune où les enfants de
toute classe, de toute condition, viendraient un an, deux ans, s'asseoir
toute classe, de toute condition, viendraient un an, deux ans, s’asseoir
ensemble, et où l'on n'apprendrait rien d'autre que la France[67].»
ensemble, et où l’on n’apprendrait rien d’autre que la France[67]. »
C'est cet amour pour la France qui lui a dicté son chef-d'œuvre, ces
C’est cet amour pour la France qui lui a dicté son chef-d’œuvre, ces
pages qu'on ne peut relire sans des larmes, la _Vie de Jeanne d'Arc_,
pages qu’on ne peut relire sans des larmes, la ''Vie de Jeanne d’Arc'',
l'héroïne, le messie de la patrie.
l’héroïne, le messie de la patrie.


Mais le patriotisme de Michelet n'avait rien
Mais le patriotisme de Michelet n’avait rien