« Page:Poincaré - La Science et l’Hypothèse.djvu/84 » : différence entre les versions
Aucun résumé des modifications |
|||
| État de la page (Qualité des pages) | État de la page (Qualité des pages) | ||
| - | + | Page validée | |
| Contenu (par transclusion) : | Contenu (par transclusion) : | ||
| Ligne 3 : | Ligne 3 : | ||
Cette association est extrêmement complexe, puisque la contraction d’un même muscle peut correspondre, selon la position des membres, à des mouvements de direction très différente. |
Cette association est extrêmement complexe, puisque la contraction d’un même muscle peut correspondre, selon la position des membres, à des mouvements de direction très différente. |
||
Elle est d’ailleurs évidemment acquise ; elle est, comme toutes les associations d’idées, le résultat d’une ''habitude |
Elle est d’ailleurs évidemment acquise ; elle est, comme toutes les associations d’idées, le résultat d’une ''habitude ;'' cette habitude résulte elle-même d’''expériences'' très nombreuses ; sans aucun doute, si l’éducation de nos sens s’était faite dans un milieu différent, où nous aurions subi des impressions différentes, des habitudes contraires auraient pris naissance et nos sensations musculaires se seraient associées selon d’autres lois. |
||
| ⚫ | |||
| ⚫ | |||
Il n’est ni homogène, ni isotrope ; on ne peut même pas dire qu’il ait trois dimensions. |
Il n’est ni homogène, ni isotrope ; on ne peut même pas dire qu’il ait trois dimensions. |
||
On dit souvent que nous projetons dans l’espace géométrique les objets de notre perception externe ; que nous les « localisons ». |
On dit souvent que nous « projetons » dans l’espace géométrique les objets de notre perception externe ; que nous les « localisons ». |
||
Cela a-t-il un sens et quel sens cela a-t-il ? |
Cela a-t-il un sens et quel sens cela a-t-il ? |
||