Dans la nouvelle transformation il y a donc un seul type de gymnase, au lieu de deux anciens types, qui ne correspondaient pas du tout aux exigences des connaissances et de l’enseignement moderne.
Dans les quatre premières classes du lycée, de même que dans le gymnase, les objets d’étude sont les suivants : « la religion, les langues roumaine, latine, française, allemande ; l’histoire universelle et l’histoire naturelle ; la géographie générale et la géographie du pays ; les mathématiques raisonnées élémentaires, avec des applications sur l’arpentage, le nivellement, le drainage, les irrigations, et avec des notions de comptabilité ; éléments de physique, de chimie, sciences naturelles, cosmographie ; notions d’hygiène ; notions de droit usuel, et instruction civique ; calligraphie, dessin, musique vocale et gymnastique » (art. 3). Ces matières, ajoute l’article 3, sont obligatoires et doivent être enseignées, en sorte qu’elles doivent former un cycle complet de connaissances.
Le lycée a huit classes. Les quatre dernières classes constituent le vrai lycée ; cette deuxième partie du lycée, composée également de quatre classes, est divisée en trois catégories, dans cette nouvelle organisation. Le choix d’une carrière est assez difficile à faire, et constitue en même temps un des actes les plus intéressants de la vie, puisque. de ce moment de décision dépend l’avenir ; d’après l’ancienne loi, ce choix devait se faire après les écoles primaires. La loi de M. Haret ajourne ce choix à 45 ans, et par conséquent à un Âge assez avancé, fait assez important et qui, pensons-nous, mérite d’être relevé en l’honneur de M. Haret. C’est la petite bourgeoisie, de même que le peuple, qui sauront gré à M. Haret de cette disposition aussi scientifique que démocratique ; les parents pourront au moins se rendre mieux compte des aptitudes des enfants, qu’à leur sortie de l’école primaire.
Cette deuxième partie du lycée comprend des cours communs à tous les élèves, de même que les cours particuliers. Les trois divisions du lycée sont les suivantes : la partie classique, la partie réelle et la partie dite du : « classicisme moderne. »
Les cours communs et obligatoires à tous les élèves de n’importe quelle division du lycée, sont les suivants : « la religion ; les langues roumaine, française et allemande ; l’histoire universelle et l’histoire nationale ; notions de psychologie, de logique, d’économie politique, droit usuel et instruction civique ; la musique vocale et la gymnastique. »
Ceux de la section classique doivent en plus suivre les cours suivants : les langues latines et grecques ; répétitions de mathémati-
