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RÉSUMÉ.


A. L’ensemble de tous les sons du système musical symétriquement espacés, dans un ordre progressif, constitue l’échelle musicale.

B. On emploie, pour désigner les différents sons de l’échelle musicale, les sept syllabes ut (ou do), , mi, fa, sol, la, si.

C. Ces sept noms suffisent pour désigner tous les sons de l’échelle, parce que les mêmes noms s’appliquent à tous les sons d’une intonation analogue.

D. On nomme gamme une telle série de sons (ut, ré, mi, fa, sol, la, si, ut) se succédant sans interruption, soit en montant, dans l’ordre ci-dessus, soit dans l’ordre inverse, en descendant.

E. Les sons dont la gamme est formée sont appelés degrés.

F. Les degrés sont conjoints, quand ils se succèdent selon l’ordre qu’ils ont dans la gamme.

G. Ils sont disjoints, quand, pour aller de l’un à l’autre, on franchit plusieurs degrés.

H. La distance qui sépare un degré d’un autre degré quelconque se nomme intervalle.

I. Chaque intervalle est désigné par un nom particulier indiquant son étendue.

J. Ces noms sont : seconde, tierce, quarte, quinte, sixte, septième, octave ; ils se rapportent au nombre de degrés que renferme l’intervalle.

K. Deux sons dont l’intonation est la même forment un unisson.

L. L’unisson est l’absence d’intervalle.


EXERCICE.


RÉPONDRE AUX QUESTIONS SUIVANTES :



Qu’est-ce que l’échelle musicale ? — A.
Quels noms donne-t-on aux sons de l’échelle musicale ? — B.