Quelquefois aussi, mais plus rarement, votre examen rouleroit sur les matieres où il se sera négligé ; alors vous vous informeriez de sa santé & des causes de son relâchement, avec des marques d’inquiétude qui lui en communiqueroient à lui-même.
Quand vous, Monsieur, ou Madame sa mere aurez quelque cadeau à lui faire, vous aurez la bonté de choisir les tems où il y aura le plus lieu d’être content de lui, ou du moins de m’en avertir d’avance, afin que j’évite dans ce tems-là de l’exposer à me donner sujet de m’en plaindre ; car à cet âge-là les moindres irrégularités portent coup.
Quant à l’ordre même de ses études, il sera très-simple pendant les deux ou trois premieres années. Les élémens du latin, de l’histoire & de la géographie partageront son tems : à l’égard du latin, je n’ai point dessein de l’exercer par une étude trop méthodique, & moins encore par la composition des thêmes ; les thèmes, suivant M. Rollin, sont la croix des enfans, & dans l’intention où je suis de lui rendre ses études aimables, je me garderai bien de le faire passer par cette croix, ni de lui mettre dans la tête les mauvais gallicismes de mon latin, au lieu de celui de Tite-Live, de César & de Cicéron. D’ailleurs un jeune homme, sur-tout s’il est destiné à l’épée, étudie le latin pour l’entendre & non pour l’écrire, chose dont il ne lui arrivera pas d’avoir besoin une fois en sa vie. Qu’il traduise donc les anciens auteurs & qu’il prenne dans leur lecture le goût de la bonne latinité & de la belle littérature, c’est tout ce que j’exigerai de lui à cet égard.
Pour l’histoire & la géographie, il faudra seulement lui en
