comprises entre 50 et 75 p. cent : la moyenne générale est 57, c’est-à-dire à peu près 3 sur 5.
5 disyllabes ont été répétés correctement 17 fois sur 100, soit presque 1 fois sur 5 à 8 ans. De 9 à 13 ans, les moyennes se tiennent entre 33 et 50 p. cent : la moyenne générale est 42 p. cent, soit 2 sur 5 environ. À partir de 14 ans, les moyennes se tiennent entre 61 et 86 p. cent : la moyenne générale est 72, soit près de 3 sur 4.
De 8 à 13 ans, il est à peu près impossible de répéter 6 disyllabes : les répétitions correctes ne sont en effet, comme moyenne générale, qu’au nombre de 3 p. cent. Sauf une chute à 18 ans, ou il n’y a que 12 p. cent de répétitions correctes, les moyennes se tiennent ensuite, avec des variations assez fortes d’une année à l’autre, entre 20 et 48 p. cent : la moyenne générale pour ces années est 30 p. cent, soit presque 1 sur 3.
On a vu que 4 trisyllabes n’étaient pas répétés sûrement pendant les premières des années considérées, et que la moyenne générale jusqu’à 13 ans n’a été que de 69 p. cent, c’est-à-dire d’un peu plus de 2 sur 3.
Pour 5 trisyllabes, il y a progrès sensible et régulier, sauf une légère chute à 12 ans, jusqu’à 17 ans. À 8 ans, aucune série de 5 trisyllabes n’a pu être répétée. Le nombre des séries répétées correctement, jusqu’à 12 ans, ne dépasse pas par année 25 p. cent. À 13 ans, on trouve 29 p. cent. De 14 à 20 ans, toutes les moyennes par année se tiennent entre 23 et 58 p. cent : la moyenne générale est 38, soit presque 2 sur 5. Il y a donc presque la même difficulté à répéter 5 trisyllabes et 6 disyllabes.
Quant à 6 trisyllabes, moins de 10 p. cent des séries sont répétées sans faute jusqu’à 13 ans ; et même il n’a pu en être répété quelques-unes correctement qu’à 10 et 13 ans. Ensuite, sauf une ascension assez considérable jusqu’à 33 p. cent à 16 ans, les moyennes par années sont comprises entre 10 et 19 p. cent : la moyenne générale de 14 à 20 ans est 16, c’est-à-dire à peu près 1 sur 6. Ainsi on peut considérer 6 trisyllabes comme très difficiles à répéter même pour des jeunes gens de 14 à 20 ans.
Une particularité des résultats obtenus a déjà été signalée, c’est l’ascension assez considérable qui s’est produite à 14 ans. On peut remarquer aussi dans le tableau ci-dessous une tendance des moyennes à s’abaisser à 18 et 19 ans. Comme cependant l’abaissement ne se produit pas pour tous les groupes, il n’est pas permis de conclure que vers ces âges la mémoire immédiate commence à baisser.
J’ai pu faire encore quelques observations sur 3 enfants d’âge inférieur à 8 ans et sur 2 jeunes gens d’âge supérieur à 20 ans.
