rriver à la science politique. Car cette précipitation nous a fait éprouver ce que dit le proverbe.
LE JEUNE
Quoi ?
Pour n’avoir pas divisé avec une sage lenteur, nous arrivons plus tard au but.
LE JEUNE
Et nous n’avons que ce que nous méritons, Étranger.
Soit. Essayons donc de diviser l’éducation commune, en la reprenant dès le commencement. Peut-être le discours, en se développant, mettra-t-il de lui-même dans un meilleur jour ce que tu as à cœur de savoir. Dis-moi…
LE JEUNE
Quoi ?
Ceci, que tu dois avoir souvent entendu dire. Car je ne sache pas que tu aies assisté en personne aux opérations de ceux qui apprivoisent les poissons dans le Nil et dans les lacs royaux. Mais peut-être as-tu vu quelque chose de semblable dans les fontaines ?
LE JEUNE
J’ai observé, en effet, ce qui se passe dans les fontaines, et le reste, je l’ai appris de plusieurs.
Et les troupes d’oies et les troupes de grue
