les ouvrages envoyés par l’Université à un instituteur, devraient rester entre ses mains pour faire partie du matériel de l’école. Les enfants indigents s’en serviraient pendant la classe, le maître serait obligé de les représenter, toutes les fois qu’il en serait requis.
Vendée ; arr. et cant. de Fontenay. — Mais le moyen de hâter plus efficacement les progrès que nous ambitionnons, c’est de multiplier les livres pour l’instruction primaire ; il faut qu’une pluie de petits ouvrages utiles, de petits livres semblables pour l’enseignement simultanés, inonde nos campagnes.
Yonne ; arr. de Sens. — Pour avoir des livres uniformes on pourrait exiger que chaque commune en achetât tous les ans un certain nombre. Ces livres seraient distribués aux élèves selon leur force. En montant dans une classe supérieure, ils les transmettraient à leurs successeurs pour en recevoir d’autres. On remplacerait les livres gâtés au moyen d’une petite amende imposée aux élèves peu soigneux.
(Voyez le Rapport au Roi, 1834).
Marne ; arr. et cant. de Reims. — Les écoles sont presque toutes privées de livres élémentaires appropriés aux classes qui les fréquentent. C’est une grande lacune dans l’instruction du peuple. Je crois que le gouvernement devrait former une commission qui serait chargée de faire rédiger cinq ou six petits ouvrages qui renfermeraient les notions indispensables à tout citoyen français ; deux ou trois ouvrages exceptés, ceux qui ont été publiés jusqu’à ce jour, n’ont pas atteint le but proposé.
Meurthe ; arr. de Sarrebourg. — Il serait à désirer qu’il fût mis entre les mains des instituteurs un petit ouvrage spécial traitant du système des nouvelles mesures, ou que les écoles fussent dotées de certains tableaux contenant la comparaison des anciennes mesures avec les nouvelles.
Ain ; arr. de Bourg, cant. de Coligny et de Saint-Trivier de Courtes. — Il serait à désirer qu’on distribuât aux instituteurs des livres élémentaires faits spécialement pour eux, des ouvrages sur les méthodes mutuelle et simultanée, sur la meilleure marche à suivre pour apprendre mieux et plus promptement aux élèves les premières connaissances.
Dordogne ; arr. de Périgueux. — L’administration de l’Université, n’a envoyé, pour être distribués aux écoles, que des alphabets, des catéchismes, des arithmétiques ou des histoires saintes ; il serait à désirer qu’elle pût ajouter à ses bienfaits des ouvrages élémentaires sur la gram-
