matin et le soir, pour entendre la sainte Messe, sur-tout quand ils s’approcheront des sacremens de Pénitence et d’Eucharistie : donner aux autres des Pensées chretiennes, ou des Verités chrétiennes, ou des Sages Entretiens, ou des Pensez-y bien, ou des Exemples de Piété pour la jeunesse, ou d’autres livres semblables.
D. Quel présent peut-on faire aux enfans qui ne savent pas lire ?
R. On donne aux uns des chapelets, qu’on leur recommande de bien dire et souvent, en tout ou en partie ; aux autres on leur donne des images, comme des crucifix, des images de la sainte Vierge, de leur patron, ou de leur patronne, pour orner le lieu où ils font leur prière le matin et le soir.
D. Comment celui qui a préparé les enfans à leur première communion, et qui la leur a fait faire, se conduit-il à leur égard, lorsqu’après la cérémonie de la première communion entièrement achevée, ils viennent lui marquer leur reconnoissance ?
R. Il les reçoit avec charité, il écoute avec bonté le petit compliment qu’ils lui font, et il y répond d’une manière simple et affective. Voyez ce qui a été dit sur ce sujet dans l’instruction XXVII de la conduite pour la première communion, pages 259 et suivantes.
