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RÉCAPITULATION DU PREMIER CHAPITRE.


D. Qu’est-ce qu’un son ?

R. C’est un certain bruit produit par une voix d’homme, de femme, d’enfant ou d’oiseau, ou par la résonnance d’un instrument ou d’une cloche,

D. Comment distingue-t-on le son d’une voix ou d’un instrument de celui d’un autre ?

R. Par le timbre.

D. Qu’est-ce que le timbre ?

R. C’est la qualité propre d’une voix ou d’un instrument.

D. Par quoi remarque-t-on que le timbre des instruments se diversifie ?

R. Par leur mode d’ébranlement de l’air, par leur forme et par la manière d’en jouer.

D. Les sons ne diffèrent-ils que par le timbre ?

R. Ils diffèrent aussi par l’intonation.

D. Qu’est-ce que la différence d’intonation ?

R. C’est celle qu’on remarque entre la grosse voix d’un homme et celle d’un enfant ou d’un oiseau, ou bien entre les sons produits par un grand instrument et par un petit.

D. Comment appelle-t-on les sons produits par une grosse voix d’homme ou par un grand instrument ?

R. Sons graves.

D. Quel est le nom des sons produits par une voix d’enfant, ou de rossignol, ou par un petit instrument ?

R. Sons aigus.

D. Y a-t-il beaucoup d’intonations intermédiaires entre la plus grave et la plus aiguë ?

R. Oui.

D. Comment appelle-t-on la suite de ces intonations ?

R. Échelle des sons.