muets vous apprend dans quelles bornes étroites vous le renfermez. Enfin, enlevez-lui l’usage de toutes sortes de signes, qu’il ne sçache pas faire à propos le moindre geste, pour exprimer les pensées les plus ordinaires ; vous aurez en lui un imbécille.
§. 12. Il seroit à souhaiter que ceux qui se chargent de l’éducation des enfans n’ignorassent pas les premiers ressorts de l’esprit humain. Si un précepteur, connoissant parfaitement l’origine & le progrès de nos idées, n’entretenoit son disciple que des choses qui ont le plus de rapport à ses besoins & à son âge ; s’il avoit assez d’adresse pour le placer dans les circonstances les plus propres à lui apprendre à se faire des idées précises & à les fixer par des signes constans ; si même, en badinant, il n’employoit jamais, dans ses discours, que des mots dont le sens seroit exactement déterminé ; quelle netteté, quelle étendue, ne donneroit-il pas à l’esprit de son élève ! Mais combien peu de pères sont en
