méprendre sur la marche de la nature dans cette opération, et s’imaginer que
les débris d’un seul végétal ; dans un second pots de la terre mêlée avec les débris de végétaux de deux espèces différentes ; dans un troisième pot, de la terre mêlée avec les débris de végétaux de trois espèces, et ainsi de suite : à cette suite ajoutez une autre suite toute semblable : dans l’un des pots de chaque couple, ne mettez rien ; et mettez dans l’autre des graines ou des pieds de plante d’une espèce différente de celles dont les débris s’y trouvent mêlés avec la terre (méthode de gradation).
5°. Mettes dans différens pots de la terre mêlée avec des graines de douze on quinze espèces différentes ; puis, dans une partie de ces pots, mettez des graines ou des pieds de plantes d’espèces différentes de celles des premières graines, et dans les autres ne mettez rien : La situation de ces plantes, lorsqu’elles commenceront à germer, sera fort semblable à la nôtre ; elles se mangeront réciproquement ; puis la plus forte étouffera toutes les autres, et vivra de leur mort.
6°. Il faudroit aussi râper, limer, hacher, etc. des écorces d’arbres, les mêler avec la terre, et ne rien mettre dans cette terre, ou y mettre soit la graine, soit le pied en question.
7° Mêlez la terre avec un grand nombre de bou-
