figures ; car tous les deux sont dans la même classe de figures, telle figure étant un cercle, et telle autre classe de figures étant un triangle. Mais dans le triangle, ce sont des différences qui n’ont plus rien d’essentiel, puisque l’un peut être isoscèle, et l’autre scalène, tout en restant l’un et l’autre des triangles. La figure entr’eux est bien la même, et c’est le triangle ; mais le triangle est différent. C’est de cette façon que le nombre aussi est le même ; car le nombre, des chiens ne diffère pas en tant que nombre, de celui des moutons ; mais seulement la dizaine n’est pas la même, parce que les objets auxquels elle s’applique sont différents entr’eux, tantôt des chiens, tantôt des moutons, ailleurs des chevaux.
Nous terminerons ici ce que nous avions à dire du temps, considéré soit en lui-même, soit dans ceux de ses attributs qui appartiennent plus spécialement à la science de la nature.
Après avoir donné la définition du mouvement, et après avoir étudié les diverses conditions qui l’accompagnent
