Page:Larive Fleury Grammaire 1910 tome 4.djvu/200

Cette page n’a pas encore été corrigée

186 ÉTUDE DES PRÉFIXES.

508. — Contra, contro, contre. Les trois préfixes contra,

contro, contre, expriment une idée d'opposition. Kx. : con- trevent.

Exercice 7. — Répondez par écrit aux questions suivantes. Comment appelez-vous ou cxprimoe-vous :

L'action de dire quelque chose en opposition *à ce qui a déjà été dit? — Une danse vive et légère? — L'imitation frauduleuse de la faço7i d'une chos.e? — La partie d'une fortification qui est opposée à Vescaqie*? — Un volet placé à une fenêtre pour la garantir du vent? — Un ordre i\vio l'on révoque?

509. — Dés, dé. Les préfixes, dés, dé, indiquent raction d'ôter. On emploie le premier derant les voyelles et devant le h muet, et le second, qui est une abréviation du pre- mier, devant les consonnes. Ex. : désosser, degai'nir.

Exercice 8. — Kxprimcz au moyen d'un verbo cliacune des actions suivantes :

Oter la bride. — Mettre en ordre ce qui était brouillé. — Faire perdre courage. — Couper le cou {col). — Oter les os. — Rompre le jeûne. — Oter Vhonneuv (latin, Itonor). — Perdre la raison. — Détruire une soudure. — Enlever la couleur (latin color). — Cultiver une terre en friches. — Enlever le masque. — Rendre sec. — Rnnf/er les choses en les pla(;anl les unes ici, les autres là.

510. — Dis, di, dif. Les prélixes dis, di, dif, marquent écartement, sépaialiou. Ex. : disjoindre; dz'vers, c'est-à-dire tourné de différeats côtés.

Exercice 9. — E.\primez par un seul mot chacune des actions sui- vantes :

Cesser de continuer. — Faire perdre le crédit. — Faire perdre les bonnes grâces. — Séparer ce qui était joint. — Cesser de pa- raître. — Persuader (latin, suadere) de ne pas faire une chose. — Faire que quelqu'un ne soit plus bien famé (latin fama, renommée).

— Faire qu'une chose inconnue ou peu connue devienne vulgaire.

— Faire ([u'il n'y ait pas proportion entre deux objets. — Courir, passer en parlant d'un objet à un autre.

511. -- Ex, es, ef, é. Les ]iréfixes ex, es, ef, é, dont les trois derniers sont des modifications de ex, marquent sortie, enlèvement, augmentation. On emploie ex devant les voyelles, devant h et devant c, p, q,s, t : e-rorcisme, exhumer, e-Tpalrier; ef devant f : e/îusioa; é suxtout devant b, m, l : cbourgeonner.

Exercice 10. — Exprimez par un soûl mot chacune des actions sui- vantes :

Rendre Itorgnn. — Laver avec de l'eau chaude ou bouillante. — Oter les chenilles. — Sortir les pois de leurs cosses. — Priver un arbre, une plante de ses feuilles. — Détacher les graines composant

�� �