Page:Larive Fleury Grammaire 1910 tome 1.djvu/65

Cette page n’a pas encore été corrigée

ACCORD DRS ADJECTIFS.

��^2\ . Leçon préparatoire.

D. Récitez l' indicatif présent du ver-be « démolir »,

��Je

Tu

Le maçon

Nous

Vous

��démolis mon

démolis ton

démolit son

démolissons notre

démolissez votre

��Les maçons démolissent leur

��mur. mur, mur. mur. mur. mur.

��106. Les beautés d'un jardin.

Copiez le devoir suivant :

Allons visiter le jardin (1) : nous y contemplerons des beautés merveilleuses (2) que l'art ne pourrait pas imiter. Voici les roses (3), qui présentent les couleurs les plus va- riées (4).

Voici les œillets (5), voici les fleurs (6) bleues (7) de l'aco- nit, plante vénéneuse (8). Plus loin on aspire la douce (9) senteur du muguet à côté duquel s'étale la tulipe.

Mille parfums (10) odorants (H) viennent nous réjouir, et nous considérons avec ravissement les beautés naturelles (12) qu'un simple jardin étale à nos yeux (13) étonnés (14).

107. Questions.

Répondez par écrit aux questions suivantes :

��1. Comment appelle-t-on celui qui prend soin dun jardin ?

2. Pourquoi merveilleuses est- il au féminin pluriel?

3. Sur quel arbuste poussent les roses ?

4. Pourquoi variées est-il au féminin pluriel ?

5. Écrivent le singulier deœî7/e/s.

6. Écrivez le singulier de fleurs.

7. Pourquoi bleues est-il au fé- minin pluriel?

ti. Qu'est-ce qu'une plante vé- néneuse ?

��9. Quel est le masculin singu- lier de douce ?

10. Comment écrit-on parfums au singulier?

11. Pourquoi odorants est-il au masculin pluriel ?

12. Quel est le masculin sin- gulier de naturelles ?

12. Comment forme-t-on le fé- minin des adjectifs qui finissent par ei ?

13. Quei est le singulier de yeux?

14. Pourquoi a-t-on écrit éton- nés au masculin pluriel?

�� �