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L’ORGANISATION DE L’ENSEIGNEMENT PRIMAIRE
Chambre des députés. Séance du ier décembre 1888[1]
Messieurs, puisque nous sommes dans la discussion générale du budget, je voudrais appeler votre attention sur la situation générale de notre enseignement primaire, sur la nécessité d’en élever sérieusement le niveau, et sur les mesures pratiques par lesquelles nous pourrons augmenter graduellement la valeur du personnel enseignant.
Il ne faut pas que les efforts que nous avons faits jusqu’ici, que les résultats considérables que nous avons obtenus nous fassent illusion. Quoique nous ayons beaucoup marché, nous sommes à peine au quart du chemin.
Je dirai très peu de mots de la situation matérielle de nos instituteurs : vous avez voté récemment une loi qui l’améliore, qui l’organise ; cette loi est en ce
- ↑ Présidence de M. Jules Méline. — Suite de la discussion du projet de loi portant fixation du budget général des dépenses et des recettes de l’exercice 1889 (Ministère de l’Instruction publique et des beaux-arts, 1e section. Service de l’instruction publique).
