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TABLE


Pages.
Première leçon. — La physiologie comprend : 1o l’étude des fonctions ; 2o l’étude des êtres. — L’étude des fonctions est la biologie, l’étude des êtres est l’ontologie. — L’ontologie comprend : 1o la néontologie ; 2o la paléontologie. — Les espèces se perdent ; la quantité de vie reste la même. 
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Deuxième leçon. — Spécification des êtres. — De l’espèce. — L’espèce se caractérise par la fécondité continue ; le genre, par la fécondité bornée
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Troisième leçon. — L’espèce est permanente. — Elle est fixe. — Question de fixité ou de mutabilité de l’espèce : historique. — Maillet. — Robinet. — Lamarck. — Théorie des arrêts de développement. — La fixité de l’espèce prouvée par les faits. 
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Quatrième leçon. — Causes qui pourraient amener la mutabilité de l’espèce : 1o développement insensible des êtres organisés ; 2o révolutions du globe ; 3o croisement des espèces. — L’espèce reste fixe. 
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Cinquième leçon. — De la race. — Il y a deux tendances dans l’organisation : 1o tendance à varier ;