CLIX.
Il y a dans tous les systèmes d’éducation un vice radical dont personne ne semble s’être encore aperçu ; c’est qu’ils exigent, dans ceux qui voudraient s’y astreindre, une continuité d’attention, une abnégation d’eux-mêmes, une absence de faiblesse, d’erreurs, de passions, dont l’homme est incapable.
CLX.
Par une contradiction qu’il est impossible de s’expliquer, tandis que l’éducation des hommes, calculée d’après les besoins de leur position et les lumières du siècle, est l’objet de l’attention générale, celle des femmes est en opposition continuelle avec leur véritable situation sociale, et personne ne semble s’en apercevoir.
Quel que soit le rang auquel elles sont destinées ; que leur éducation soit solide ou brillante ; qu’elle leur
