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54. — Sur la théorie Malthusienne. III, 128, 366.
Pasteur (L’homme dans la condition de) I, 101.
Patente (Lois de) de la Grande-Bretagne, leur application étendue à l’Inde. II, 268.
Pathologie et physiologie des sociétés. I, 263.
Paupérisme en Angleterre. I, 479. — On ne s’en plaint pas dans le nord de l’Allemagne. II, 141. — Aux États-Unis. II, 268. — Un privilége de liberté à Athènes. III, 10. — Une conséquence nécessaire du système anglais de travail à bas prix. III, 442.
Pauvreté et esprit de rapine à Sparte. I, 278. Pauvreté et dépopulation de la Turquie. I, 359. — Du peuple français. I, 289. — Des premiers colons. I, 299. — Des souverains de la France. II, 34. — De la France sous Louis XIV. II, 40.
Pauvres (Enfants des) en Angleterre. III, 396. — Aux États-Unis. III, 395.
Pauvres (Lois des) en Angleterre. Leur établissement. I, 155. — Malthus et Ricardo. III, 440. — Théorie et pratique en Angleterre. III, 441. — Leur extension à l’Irlande et à l’Écosse. III, 442. — Leur nécessité. III, 415.
Pauvres (Sols). Les hommes les cultivent comme ils le peuvent, non comme ils le devraient. I, 155. — Les pauvres sols occupés les premiers aux États-Unis. I, 105. — Au Mexique. I, 130. — Aux Indes occidentales et dans l’Amérique. du centre. I, 132. — Dans l’Amérique
du Sud. I, 134. — En Angleterre. I, 135. — En Écosse, I, 137. — En France. I, 139. — En Belgique. I, 142. — En Écosse et en Scandinavie. I, 143. — En Russie et Allemagne. I, 144. — En Hongrie et Italie. I, 146, — En Corse et Sicile. I, 147. — En Grèce, Afrique et dans les îles du
Pacifique. I, 148. — Dans l’Inde. I, 149.Pays-Bas. Premier développement d’individualité et de pouvoir de combinaison. III, 11.
Peel (Sir Robert). Son acte de banque de 1844. II, 392. — Ses insuccès. II, 395. — Caractère de son esprit. II, 415.
Pennsylvanie. Marche de l’établissement. I, 120.
Périodes de grande splendeur à Athènes, à Rome et en Angleterre. II, 102.
Personne et Propriété. Leur insécurité dans les établissements primitifs. I, 155.
Pertes provenant de la nécessité d’user d’un outillage d’échange. I, 211. — Par les faillites en Angleterre. II, 418. — Par incendie aux États-Unis. II, 251.
Peuple. Il est un tyran à mille têtes. I, 469.
Phéniciens. Leurs monopoles. I, 447.
Phénomènes de l’univers se résolvent dans la matière et le mouvement. I, 66. — Ceux de l’Angleterre au xive siècle ressemblent à ceux des communautés agricoles de notre époque. I, 453. — De civilisation croissante et décroissante des temps anciens et modernes. I, 527, 529. — De progrès national, III, 6, 25.
Philosophes. Profit à tirer pour eux de l’étude de la science sociale. III, 476.
Philosophie. Il en faut beaucoup pour observer les faits qui se passent tout à côté de nous. I, 6.
Phosphore non oxygéné dans le caveau et dans les cellules spermatiques. III, 296.
Phosphate de chaux. Son importance. I, 86.
Phrases substituées aux idées. I, 36. III, 439.
Physiologie. Sa dépendance de la chimie, I, 9. — Comment se lie à l’astronomie. I, 9. — Physiologie et pathologie des sociétés. I. 263. — Elle éclaire sur les fonctions sociétaires de l’homme. III, 404.
Physiques (Sciences) précèdent la chimie dans l’ordre de développement. I, 7. — Leurs rapports avec la chimie. I, 7.
Physiques et sociales (Lois). Leur identité. I, 40, 54, 225. II, 273, 361. III, 92, 235, 325. — Pouvoir physique est la seule richesse dans les premiers âges de société. I, 235. — Science physique se développe de l’abstrait au concret. I, 5.
Pise. Ses guerres constantes pour acquérir le monopole du trafic. I, 283.
