ckel[1], rééditant, avec un commentaire scientifique, l’Humanum paucis vivit genus. Virchow, pour discréditer la théorie darwinienne, l’avait accusée de mener au socialisme. C’est le contraire, suivant le philosophe-naturaliste d’Iéna, qui serait la vérité. Escomptant les dissemblances innées des êtres, l’inégalité des sanctions distribuées à leurs efforts, la disparition fatale du plus grand nombre, « le darwinisme est tout plutôt que socialiste. Sa tendance ne saurait être qu’aristocratique, nullement démocratique… La doctrine de l’évolution est le meilleur antidote contre les absurdes utopies égalitaires ». M. O. Schmidt écrivait dans le même sens[2] : « Si les socialistes étaient avisés, ils feraient tout au monde pour étouffer sous le silence la théorie de la descendance, car cette doctrine proclame hautement que les idées socialistes sont inapplicables. » Un autre naturaliste, M. Ziegler, développe la démonstration en détail et prend la peine d’opposer, point par point, aux thèses de la démocratie sociale, les thèses du darwinisme bien entendu[3]. M. Lafargue avait donc quelque raison de dire[4] : « Aujourd’hui les savants sont devenus darwiniens et ils se servent de ce darwinisme en faveur de la bourgeoisie. Aujourd’hui la classe ouvrière n’est plus condamnée à la misère au nom de Dieu, mais elle y est condamnée au nom de la science ! ».
Mais ce n’est pas seulement contre le socialisme en particulier, c’est contre tout l’esprit démocratique que la biologie se retourne. Suivant la remarque de M. H. Michel[5], chaque terme de la devise léguée par la Révolution française à la démocratie « voit se dresser contre lui quelques-unes des données les plus saisissantes de ce qu’on appelle la science
- ↑ Les preuves du transformisme, trad. franç., p. 110 sqq.
- ↑ Dans l’Ausland, cité par Ferri, Socialisme et science positive, p. 14.
- ↑ Die Naturwissenschaft und die socialdemocratische Theorie.
- ↑ Conférence sur le Socialisme et les Intellectuels, reproduite dans les Cahiers de la Quinzaine, de Ch. Péguy (5 mai 1900, p. 65).
- ↑ Notes sur l’Enseignement secondaire, p. 298.
