308 ARCHIVES ESBAÉLITES. E daïsne tpi, nonmteutent ¤’est pas we: connue, mais qui en même asse: souvent en butte aux attaques de Pignerance et de la mauvaise foi. L’éditeur, alin de propagœ cette utile publication et de la rendre accessible aux moins aisés, en a réduit le prix de 2fr, 50 c.à 1fr.50c. _ En présence des efforts incessants des convertisseurs, il est du devoir de tout israélite de leur barrer le chemin en se familia- risant avec les opinions des talmudistes et avec la morale élevée qui brille dans leurs ouvrages. Peu de personnes possèdent assez de connaissances hébraïques pour puiser dans le Talmud même ces doctrines qui sont la gloire du J udaîsme. Un ouvrage en français sur cette matière mérite donc tout leur intérêt. Le même éditeur a publié deux petits volumes de M. Kull- mann. Le premter livre de lecture hébraïque, publié en 18hB, contient a la suite des principes de lecture hébraïque les prières e les plus indispensables tt l’enfance ‘en hébreu et en français. · Le second livre de lecture et de traduction 'hébraïque qui a ‘ paru en 18lt9, offre une suite de lectures extraites du texte dela Bible, avec traduction française en regard ; ces leçons sont gra·· duelles, et familiarisent avec les connaissances préliminaires dela grammaire, au moyen de morceaux classés méthodiquement. Ces deux petits volumes seront très-utiles aux écoles israélites et seront pour l’instituteur un guide, un manuel, au moyen du- quel il expliquera et développera les règles de la grammaire bé- braïque qui ne paraît dillîcile qu’à ceux qui sont privés d’une bonne direction; il est certain que la véritable instruction reli- gieuse est fondée sur la connaissance de l’hébreu; tout ce qui tend à propager la connaissance du texte sacré mérite donc la sympathie de nos coreligionnaires. Le prix de la première partie est 40 centimes; celui dela seconde 70 centimes. L’éditeur, en fixant ces volumes a un prix aussi réduit, a bien mérité des écoles israélites et de tous ceux ceux qui désirent voir occuper à l’hébreu une place plus grande dans l’instrut·4ion de nos enfants. -—·-¤à¤t--———
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